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Französischunterricht Geburtstag

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Französischunterricht Geburtstag

Abschnitt 1 – Französischunterricht Geburtstag

Abschnitt 1

Abschnitt 1.1 – Bildbeschreibung auf Französisch

Voici une table d’anniversaire dans une pièce confortable. Sur la table, il y a un gâteau coloré avec des bougies. À côté, des cadeaux et des ballons colorés sont visibles. En arrière-plan, des décorations et une carte d’anniversaire sont accrochées. La scène est festive et joyeuse, avec des couleurs vives et des détails typiques d’une fête d’anniversaire. L’accent est mis sur les objets et l’ambiance de la célébration, plutôt que sur les personnes.

Abschnitt 1.2 – Verständnisfragen Multiple-Choice

  1. Qu’est-ce qui est sur la table?
    • A) Des fleurs
    • B) Un gâteau
    • C) Des livres
    • D) Une télévision
  2. Quel type de décoration est mentionné?
    • A) Des guirlandes
    • B) Des ballons
    • C) Des chandeliers
    • D) Des peintures
  3. Qu’est-ce qui est à côté du gâteau?
    • A) Des jouets
    • B) De la nourriture
    • C) Des cadeaux
    • D) Des verres
  4. Où sont les décorations?
    • A) Sur la table
    • B) Au plafond
    • C) Sur le sol
    • D) En arrière-plan
  5. Quelle est l’ambiance de la scène?
    • A) Triste
    • B) Ennuyeuse
    • C) Festive
    • D) Officielle

Abschnitt 1.3 – Offene Verständnisfragen

  1. Décris les couleurs du gâteau.
  2. Quels objets rendent la scène joyeuse?
  3. Comment saurais-tu que c’est une fête d’anniversaire?

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Französischunterricht Geburtstag

Abschnitt 2 – Thema: Geburtstag

Abschnitt 2 Französischunterricht Geburtstag

Abschnitt 2.1 – Dialog auf Französisch

Ami 1: „Regarde ce cadeau que j’ai pour toi !“

Ami 2: „C’est vraiment pour moi ? Merci beaucoup !“

Ami 1: „Oui, j’espère que ça te plaira. Joyeux anniversaire !“

Ami 2: „Je suis tellement curieux de savoir ce que c’est.“

Ami 1: „Ouvre-le et tu verras. J’ai choisi quelque chose de spécial.“

Ami 2: „D’accord, je l’ouvre maintenant.“

Abschnitt 2.2 – Offene Verständnisfragen

  1. Qu’est-ce que l’ami 1 donne à l’ami 2 ?
  2. Comment l’ami 2 réagit-il au cadeau ?
  3. Quelle est l’attitude de l’ami 1 envers le cadeau ?
  4. Que fait l’ami 2 avec le cadeau à la fin ?
  5. Pourquoi l’ami 1 pense-t-il que le cadeau est spécial ?

Weiter zum nächsten Abschnitt mit einem neuen Bild und landeskundlichen Anmerkungen.

Französischunterricht Geburtstag

Abschnitt 3 – Thema: Geburtstag

Abschnitt 3 Französischunterricht Geburtstag

Abschnitt 3.1 – Anmerkungen zur Landeskunde (Deutsch)

Das Bild zeigt ein Esszimmer im französischen Stil, was uns einen Einblick in die französische Kultur und Lebensweise gibt. Auf dem Tisch finden wir typische französische Speisen wie Baguette, Käse und Wein. Diese Nahrungsmittel sind ein wesentlicher Bestandteil der französischen Küche und spiegeln die Wertschätzung der Franzosen für gutes Essen und Gemeinschaft wider.

Französischunterricht Geburtstag

Abschnitt 4 – Thema: Geburtstag

Abschnitt 4.1 – Bildbeschreibung (Französisch)

Dans l’image, nous voyons une salle de fête joyeuse pour un anniversaire. Il y a des ballons colorés partout. Sur la table, il y a un gâteau d’anniversaire avec des bougies. Des personnes de différentes origines – hispanique, asiatique, noire et caucasienne – chantent et célèbrent ensemble. Elles rient et semblent heureuses. Leur joie est contagieuse. Certaines tiennent de petits cadeaux. La pièce est décorée avec des guirlandes et des confettis, créant une ambiance chaleureuse et accueillante pour la fête.

Abschnitt 4.2 – Multiple-Choice Verständnisfragen (Französisch)

  1. Qu’est-ce qui est sur la table? a) Des fleurs b) Un gâteau d’anniversaire c) Des livres d) Une radio
  2. Comment est l’ambiance de la salle? a) Triste b) Joyeuse c) Silencieuse d) Ennuyeuse
  3. Quelles décorations voit-on dans la salle? a) Des ballons et des guirlandes b) Des peintures c) Des drapeaux d) Des photos
  4. Combien de types d’origines différentes des personnes peut-on voir? a) Deux b) Trois c) Quatre d) Cinq
  5. Que font les personnes dans l’image? a) Elles dorment b) Elles chantent et célèbrent c) Elles travaillent d) Elles étudient

Abschnitt 4.3 – Offene Verständnisfragen (Französisch)

  1. Décris l’expression des personnes dans l’image.
  2. Quel genre de cadeaux les gens pourraient-ils tenir?
  3. Pourquoi penses-tu que les gens sont réunis dans cette salle?

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