Abschnitt 1 – London
Abschnitt 1.1 – London Englischunterricht: Bildbeschreibung (Englisch)
This picture shows a busy street in London. You can see red double-decker buses and traditional black taxis. There are historic buildings in the background. People of different backgrounds are walking on the sidewalks or standing in groups. It is a sunny day with clear skies. Some tourists are taking photos of the sights, while locals are quickly walking to their destinations. In the foreground, there’s a street musician playing the guitar, surrounded by listeners. – London Englischunterricht
Abschnitt 1.2 – Verständnisfragen (Englisch)
- What color are the buses in the picture? a) Blue b) Red c) Green d) Yellow
- What are the tourists doing? a) Playing guitar b) Taking photos c) Running d) Standing in groups
- What is the weather like in the picture? a) Rainy b) Foggy c) Snowy d) Sunny
- What is the street musician doing? a) Dancing b) Singing c) Playing the guitar d) Taking photos
- Where are the historic buildings? a) In the foreground b) In the background c) Not visible d) On the right side
Abschnitt 1.3 – Offene Verständnisfragen (Englisch)
- Describe the taxis in the picture. What do they look like?
- How would you describe the atmosphere of the street?
- What are the locals doing in the picture?
Abschnitt 2.0
Abschnitt 2 – London
Abschnitt 2.1 – Dialog (Englisch)
Tourist 1: „Look at Buckingham Palace! Isn’t it majestic?“ Tourist 2: „Absolutely! Let’s take some photos.“ Tourist 3: „And see the guards? They’re in the middle of the changing ceremony.“ Child: „Why do they wear those big hats?“ Parent: „They’re traditional bear fur hats, part of their uniform.“ Tourist 4: „Where should we go next?“ Tourist 5: „How about the London Eye? It’s not far from here.“
Abschnitt 2.2 – Verständnisfragen (Englisch)
- What are the tourists admiring in the picture?
- What special event is happening at Buckingham Palace?
- What question does the child ask about the guards?
- Why are the guards wearing big hats?
- Where do the tourists plan to go next?
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Abschnitt 3.0 Tower Bridge
Abschnitt 3 – London
Abschnitt 3.1 – Landeskundliche Anmerkungen (Deutsch)
Die Tower Bridge in London ist eine der bekanntesten Sehenswürdigkeiten der Stadt. Sie wurde 1894 eröffnet und ist bekannt für ihre beeindruckende Architektur und die zwei Türme. Die Brücke überquert die Themse und verbindet die Stadtteile Tower Hamlets und Southwark. Bei Nacht wird die Tower Bridge spektakulär beleuchtet, was sie zu einem beliebten Ziel für Fotografen und Touristen macht. Die Brücke ist nicht nur ein wichtiges Verkehrsmittel, sondern auch ein Symbol für die historische und moderne Bedeutung Londons.
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London Englischunterricht: Abschnitt 4 – Zusammenfassung des Gelernten (Deutsch)
London Englischunterricht: In dieser Lektion haben wir uns mit verschiedenen Aspekten Londons beschäftigt. Wir haben eine belebte Straße mit typischen Londoner Verkehrsmitteln und Menschen kennengelernt. Dann betrachteten wir den Buckingham Palace und lernten etwas über die königliche Wachablösung. Zuletzt sahen wir die Tower Bridge bei Nacht und erfuhren über ihre Bedeutung und Schönheit. Diese Bilder und Beschreibungen geben einen kleinen Einblick in die Vielfalt und den Charme Londons.
Abschnitt 5.1 – Lösung der Multiple-Choice-Fragen
- b) Red
- b) Taking photos
- d) Sunny
- c) Playing the guitar
- b) In the background
Abschnitt 5.2 – Beispiellösung der Verständnisfragen
- Die Taxis sind schwarz und haben ein traditionelles Design.
- Die Straße wirkt lebhaft und geschäftig mit einer Mischung aus Touristen und Einheimischen.
- Die Einheimischen gehen schnell ihren Weg, wahrscheinlich zu ihren Zielen.
Abschnitt 5.3 – Komplettübersetzung
Tourist 1: „Schau dir den Buckingham Palace an! Ist er nicht majestätisch?“ Tourist 2: „Absolut! Lass uns ein paar Fotos machen.“ Tourist 3: „Und siehst du die Wachen? Sie sind mitten in der Wachablösung.“ Kind: „Warum tragen sie diese großen Hüte?“ Elternteil: „Das sind traditionelle Bärenfellmützen, Teil ihrer Uniform.“ Tourist 4: „Wohin sollen wir als Nächstes gehen?“ Tourist 5: „Wie wäre es mit dem London Eye? Es ist nicht weit von hier.“
Abschnitt 6 – Schlüsselwörter
Englisch | Deutsch |
---|---|
street | Straße |
bus | Bus |
palace | Palast |
guard | Wache |
bridge | Brücke |
Abschnitt 7 – Grammatikanalyse
Satz aus Abschnitt 1.1: „Some tourists are taking photos of the sights.“
- Subjekt: „Some tourists“ (Einige Touristen)
- Verb: „are taking“ (nehmen auf, gegenwärtige Verlaufsform)
- Objekt: „photos“ (Fotos)
- Präpositionalobjekt: „of the sights“ (von den Sehenswürdigkeiten)
In diesem Satz wird das Präsens in seiner Verlaufsform (Present Continuous) verwendet, um eine gerade stattfindende Handlung auszudrücken.
Abschnitt 8.1 – Kreativaufgabe (Englisch)
Write a description, dialogue, diary entry, report, or summary about this scene in London. Use these 10 words as inspiration:
- Night
- Lights
- River
- Walk
- Reflection
- Calm
- Stars
- Boats
- View
- Enjoy
London Englischunterricht: Abschnitt 9 – Aufmunternde Worte (Englisch)
London Englischunterricht: Keep exploring the beauty and history of London. Remember the majestic Tower Bridge and its nighttime splendor. Let the images and stories inspire your journey in learning English. Stay curious and enjoy the adventure of discovering new places and words!
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London Englischunterricht: Multiple-Choice
Hier sind 30 Multiple-Choice-Fragen zum Thema Englischunterricht in London:
- Welche berühmte Schule bietet Kurse für Englisch als Fremdsprache in London an?
a) Cambridge Academy
b) Oxford School
c) British Council
d) Harvard Language Institute - Wie nennt man den englischen Test, der für den Zugang zu britischen Universitäten benötigt wird?
a) TOEFL
b) IELTS
c) GRE
d) GMAT - Welches berühmte Theater in London ist eng mit William Shakespeare verbunden?
a) The Globe Theatre
b) Royal Opera House
c) Covent Garden Theatre
d) West End Theatre - Was bedeutet „to commute“ im Zusammenhang mit dem Leben in London?
a) Eine Stadt besuchen
b) Zur Arbeit pendeln
c) Einen Freund treffen
d) Einen Bus nehmen - Welche Sehenswürdigkeit in London ist besonders geeignet, um die britische Geschichte zu entdecken?
a) Tower of London
b) British Museum
c) London Eye
d) Hyde Park - Wie lautet die Standardform des britischen Englisch?
a) American English
b) Cockney
c) Received Pronunciation
d) Australian English - Wie wird die Londoner U-Bahn im Alltag genannt?
a) Subway
b) Metro
c) Tube
d) Train - Welche Englischprüfung wird speziell für junge Lerner entwickelt?
a) Young Learners English (YLE)
b) TOEIC
c) GMAT
d) CAE - Was bedeutet „to revise“ im britischen Englisch?
a) Einen Text neu schreiben
b) Lernen für eine Prüfung
c) Sich ausruhen
d) Sich mit Freunden treffen - Welcher Stadtteil Londons ist für seine Kunst- und Theaterszene bekannt?
a) Westminster
b) Camden
c) Kensington
d) Soho - Welches Tempus wird verwendet, um über abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit zu sprechen?
a) Present Perfect
b) Past Continuous
c) Simple Past
d) Future Perfect - Wie lautet die britische Entsprechung des Wortes „apartment“ im amerikanischen Englisch?
a) Cabin
b) Flat
c) House
d) Suite - Was bedeutet „pub“ in Großbritannien?
a) Ein Nachtclub
b) Ein Einkaufszentrum
c) Ein öffentliches Haus für Essen und Trinken
d) Ein Theater - Wie nennt man den berühmten Glockenturm am Palace of Westminster?
a) London Eye
b) Big Ben
c) Tower Bridge
d) Buckingham Palace - Welches Modalverb drückt eine Möglichkeit in der Zukunft aus?
a) Should
b) Might
c) Must
d) Will - Welche berühmte britische Universität befindet sich in der Nähe von London?
a) Oxford
b) Cambridge
c) University of Edinburgh
d) Imperial College London - Welches Wort beschreibt jemanden, der zweisprachig ist?
a) Monolingual
b) Polyglot
c) Bilingual
d) Dialektal - Welche englische Zeitform wird verwendet, um Handlungen zu beschreiben, die jetzt gerade passieren?
a) Present Simple
b) Present Continuous
c) Past Simple
d) Future Simple - Was ist der Unterschied zwischen „British English“ und „American English“?
a) Die Aussprache ist gleich
b) Die Vokabular- und Rechtschreibregeln unterscheiden sich
c) Nur der Wortschatz unterscheidet sich
d) Es gibt keinen Unterschied - Welche Londoner Attraktion bietet eine spektakuläre Aussicht auf die Stadt?
a) Tower of London
b) London Eye
c) Trafalgar Square
d) The Shard - Welcher berühmte Park in London ist ein beliebter Ort zum Entspannen?
a) Central Park
b) Hyde Park
c) Regents Park
d) Green Park - Was bedeutet „to queue“ im britischen Englisch?
a) Laufen
b) Warten in einer Schlange
c) Ein Auto fahren
d) Ein Ticket kaufen - Wie nennt man den englischen Begriff für das britische Schulsystem nach der Sekundarschule?
a) University
b) Sixth Form
c) High School
d) Primary School - Welcher Londoner Flughafen ist der größte und am meisten frequentierte?
a) Heathrow
b) Gatwick
c) Luton
d) Stansted - Was bedeutet „to fancy“ im britischen Englisch?
a) Etwas mögen oder attraktiv finden
b) Etwas abholen
c) Etwas vergessen
d) Etwas kaufen - Welcher Fluss fließt durch London?
a) Seine
b) Thames
c) Danube
d) Rhine - Welches der folgenden Adjektive beschreibt im britischen Englisch etwas, das „schön“ ist?
a) Lovely
b) Wicked
c) Dodgy
d) Nasty - Welches Wort beschreibt die britische Rechtschreibung von „color“ im amerikanischen Englisch?
a) Colour
b) Colur
c) Coloor
d) Kolor - Welche Sehenswürdigkeit in London ist die Residenz der britischen Monarchie?
a) Tower of London
b) Buckingham Palace
c) Westminster Abbey
d) St. Paul’s Cathedral - Wie nennt man eine formelle Schule für Sprachen in London?
a) Language School
b) Business School
c) Music School
d) Law School
Richtige Antworten:
- c
- b
- a
- b
- a
- c
- c
- a
- b
- d
- c
- b
- c
- b
- b
- d
- c
- b
- b
- b
- b
- b
- b
- a
- a
- b
- a
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- b
- a
London Englischunterricht: Weiterführendes
Kreative Aufgaben zur Wissensüberprüfung im Bereich Englischunterricht (London-Thema)
- Beschreibe einen typischen Tag in London. Was könnte ein Tourist sehen und erleben?
- Stelle dir vor, du machst eine Stadtrundfahrt in London. Beschreibe die Sehenswürdigkeiten, die du siehst, und welche davon dich am meisten beeindrucken.
- Schreibe einen Brief an einen Freund und erzähle von deinem letzten Besuch im British Museum. Welche Ausstellungen haben dir am besten gefallen?
- Erstelle eine fiktive Geschichte über einen Tag im Leben einer Person, die in London lebt. Beschreibe ihren Weg zur Arbeit und welche Besonderheiten der Stadt sie unterwegs sieht.
- Vergleiche zwei bekannte Sehenswürdigkeiten Londons, zum Beispiel den Tower of London und das London Eye. Was sind die Unterschiede in ihrer Geschichte und Bedeutung?
- Erkläre einem Freund, der London besuchen möchte, wie das öffentliche Verkehrssystem (die „Tube“) funktioniert. Gib ihm praktische Tipps.
- Schreibe ein Gedicht über die Atmosphäre von London an einem regnerischen Tag.
- Was sind die Vor- und Nachteile des Lebens in einer Metropole wie London? Nenne mindestens drei Punkte für jede Seite.
- Stelle dir vor, du wärst Reiseführer. Erstelle eine Tour durch die Stadt, die versteckte Orte zeigt, die Touristen normalerweise nicht besuchen.
- Wähle ein berühmtes Londoner Wahrzeichen und erkläre seine historische Bedeutung.
- Erfinde einen Dialog zwischen zwei Touristen, die sich über die besten Restaurants in London unterhalten.
- Schreibe eine Rezension über ein Theaterstück, das im Londoner West End aufgeführt wurde. Was hat dir besonders gefallen?
- Vergleiche das Klima Londons mit dem Klima deiner Heimatstadt. Wie beeinflusst das Wetter das Leben in London?
- Erkläre die Unterschiede zwischen einem traditionellen englischen Frühstück und einem typischen Frühstück in London heute.
- Beschreibe die Geschichte und den Einfluss der englischen Monarchie auf die Entwicklung Londons.
- Erstelle ein fiktives Interview mit einer berühmten Londoner Persönlichkeit, wie zum Beispiel einem Schauspieler, Musiker oder Schriftsteller.
- Schreibe einen Reisebericht über deinen Tag im Hyde Park. Welche Aktivitäten würdest du empfehlen?
- Erkläre den Unterschied zwischen den verschiedenen Stadtteilen Londons (z. B. East End, Westminster, Camden). Welche kulturellen Unterschiede gibt es?
- Schreibe einen Dialog zwischen zwei Personen, die über die besten Shopping-Möglichkeiten in London diskutieren.
- Was sind die größten Herausforderungen für Pendler in London? Nenne mindestens drei und schlage Lösungen vor.
- Erkläre die Bedeutung der Themse für die Geschichte und Entwicklung Londons.
- Schreibe einen Bericht über eine Bootstour auf der Themse. Welche Sehenswürdigkeiten hast du gesehen und was hat dich am meisten beeindruckt?
- Stelle dir vor, du besuchst das Natural History Museum. Beschreibe drei Ausstellungsstücke, die du besonders interessant findest.
- Erfinde eine kurze Geschichte, die in den Straßen von London spielt. Was ist das zentrale Ereignis?
- Vergleiche die Architektur des Buckingham Palace mit der des Palace of Westminster. Was macht jedes Gebäude einzigartig?
- Stelle dir vor, du besuchst die Tower Bridge. Schreibe einen kurzen Bericht über ihre Architektur und Geschichte.
- Erkläre einem Freund, warum Covent Garden ein beliebtes Ziel für Touristen und Einheimische ist.
- Schreibe einen Essay über die Bedeutung der Kunstszene in London, einschließlich Theater, Museen und Straßenkunst.
- Erstelle einen Reiseplan für ein Wochenende in London. Welche Orte würdest du besuchen und warum?
- Beschreibe einen typischen Nachmittagstee in London. Was gehört dazu und welche Tradition steckt dahinter?
Stichworte zu den Lösungen:
- Sehenswürdigkeiten, Märkte, Kultur
- Big Ben, Buckingham Palace, Tower of London
- Ägyptische Mumien, Rosetta Stone
- U-Bahn, Cafés, Parks
- Geschichte, Architektur, Tourismus
- Oyster Card, Zonen, Fahrplan
- Regen, Nebel, Gemütlichkeit
- Kultur, Verkehr, Hektik
- Lokale Märkte, versteckte Parks, Gassen
- Westminster Abbey, historischer Kontext
- Britische Küche, Multikulturelle Einflüsse
- Schauspiel, West End, Atmosphäre
- Regen, grauer Himmel, Vergleich
- Bacon, Bohnen, Toast – Moderne Version
- Monarchie, Bauwerke, Geschichte
- Berühmte Londoner, Interview
- Spaziergang, Boote, Aktivitäten
- Kulturelle Vielfalt, soziale Unterschiede
- Oxford Street, Harrods, Alternativen
- U-Bahn, Stau, Menschenmengen
- Handel, Schifffahrt, Wirtschaft
- Tower Bridge, Houses of Parliament, St. Paul’s
- Dinosaurier, Edelsteine, Planeten
- Spannung, Straßenleben, Ereignis
- Neogotik, klassizistische Architektur
- Klappmechanismus, Symbol für London
- Künstler, Märkte, Straßenkünstler
- Museen, Theater, Straßenkunst
- Museen, Parks, Sehenswürdigkeiten
- Scones, Tee, Sandwiches, Tradition
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