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Einstufungstest Englisch Klasse 4

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Einstufungstest Englisch Klasse 4

Einstufungstest Englisch Klasse 4

Ein Einstufungstest in Englisch für Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse ist eine großartige Möglichkeit, den aktuellen Kenntnisstand der Lernenden zu überprüfen und ihnen zu helfen, die richtigen Lernziele zu setzen. Dieser Test wird verschiedene Aspekte der englischen Sprache abdecken, einschließlich Grammatik, Wortschatz, Leseverständnis und Schreibfähigkeiten.

Einstufungstests Englisch bei der Lernzuflucht!

Englisch
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Einstufungstest Englisch Klasse 4

1 / 20

How do you say „mother“ in English?

2 / 20

What is the plural of „cat“?

3 / 20

What do you use to open a door?

4 / 20

What color is the sun?

5 / 20

What is the opposite of „up“?

6 / 20

Which one is a vegetable?

7 / 20

How many eyes does a person have?

8 / 20

What does a chicken lay?

9 / 20

What do you wear on your body when it’s cold?

10 / 20

What do you use to eat cereal?

11 / 20

What do bees make?

12 / 20

How many fingers do you have on one hand?

13 / 20

What do you call the son of a king?

14 / 20

How do you say „thank you“ in response?

15 / 20

What do you use to write?

16 / 20

What is the opposite of „hot“?

17 / 20

Which animal is known as „man’s best friend“?

18 / 20

Which season comes after summer?

19 / 20

What do you wear on your head?

20 / 20

Which fruit is red?

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Die durchschnittliche Punktzahl ist 40%

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Vielen Dank für dein Interesse an unserem Quiz! Hier hast du die Möglichkeit, dein Wissen auf unterhaltsame Weise zu testen.

Die Fragen werden zufallsgesteuert aus einem großen Pool ausgewählt, sodass jedes Mal ein neues und spannendes Erlebnis auf dich wartet. Egal, wie oft du das Quiz startest – du wirst immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt!

Viel Spaß beim Rätseln – und danke, dass du dabei bist!

Wir freuen uns sehr über dein Feedback!

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Teststruktur

Der Test ist in vier Hauptteile unterteilt:

  1. Grammatik
  2. Wortschatz
  3. Leseverständnis
  4. Schreiben

Jeder Teil enthält eine Reihe von Aufgaben, die die entsprechenden Fähigkeiten prüfen. Hier ist ein detaillierter Überblick über die einzelnen Teile und die zugehörigen Aufgaben.

1. Grammatik

A. Lückentexte (10 Punkte)

Fülle die Lücken mit dem richtigen Wort aus der Klammer:

  1. She __ (is/are) my best friend.
  2. We __ (play/plays) football every day.
  3. He __ (has/have) a new bicycle.
  4. They __ (is/are) going to the park.
  5. I __ (like/likes) to read books.
  6. She __ (do/does) her homework every evening.
  7. The cat __ (is/are) sleeping on the sofa.
  8. We __ (go/goes) to school by bus.
  9. He __ (want/wants) to be a doctor.
  10. They __ (has/have) a big house.

B. Satzbildung (10 Punkte)

Setze die Wörter in die richtige Reihenfolge, um sinnvolle Sätze zu bilden:

  1. always / homework / does / her / she / after / school
  2. is / dog / my / friendly / very
  3. goes / to / the / he / every / park / day
  4. like / ice cream / you / do?
  5. friends / are / my / they / best
Einstufungstest Englisch Klasse 4

2. Wortschatz

A. Synonyme finden (5 Punkte)

Finde das Wort, das die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung hat:

  1. Happy – (a) sad (b) joyful (c) angry
  2. Big – (a) small (b) large (c) tiny
  3. Fast – (a) slow (b) quick (c) lazy
  4. Hot – (a) cold (b) warm (c) cool
  5. Beautiful – (a) ugly (b) pretty (c) bad

B. Antonyme finden (5 Punkte)

Finde das Wort, das die entgegengesetzte Bedeutung hat:

  1. Tall – (a) short (b) big (c) thin
  2. New – (a) old (b) young (c) clean
  3. Happy – (a) joyful (b) sad (c) glad
  4. Strong – (a) weak (b) powerful (c) hard
  5. Dark – (a) bright (b) dull (c) black

3. Leseverständnis

A. Text lesen und Fragen beantworten (10 Punkte)

Lies den folgenden Text und beantworte die Fragen:

Text:
Lucy is a little girl who loves to play with her dog, Max. Every afternoon, Lucy and Max go to the park. Lucy likes to throw a ball, and Max runs to catch it. They have a lot of fun together. One day, they meet a new friend, a boy named Tom. Tom has a cat named Whiskers. Now, Lucy, Max, Tom, and Whiskers play together every day.

Fragen:

  1. Who is Lucy’s pet?
  2. What does Lucy like to throw?
  3. What is the name of Tom’s cat?
  4. Where do Lucy and Max go every afternoon?
  5. Who do they meet one day?

4. Schreiben

A. Kurzaufsatz (10 Punkte)

Schreibe einen kurzen Aufsatz (5-7 Sätze) über eines der folgenden Themen:

  1. Mein Lieblingstier
  2. Ein Tag im Park
  3. Mein bester Freund/meine beste Freundin

Bewertungsschlüssel

AufgabePunkte
Grammatik A (Lückentexte)10 Punkte
Grammatik B (Satzbildung)10 Punkte
Wortschatz A (Synonyme)5 Punkte
Wortschatz B (Antonyme)5 Punkte
Leseverständnis10 Punkte
Schreiben10 Punkte
Einstufungstest Englisch Klasse 4

Maximale Punktzahl: 50 Punkte

Einstufungstest Englisch Klasse 4: Fazit

Dieser Einstufungstest ist so gestaltet, dass er die grundlegenden Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse in Englisch prüft. Er hilft dabei, Stärken und Schwächen zu identifizieren und gezielte Lernziele zu setzen. Viel Erfolg bei der Durchführung des Tests! – Einstufungstest Englisch Klasse 4

Ein Einstufungstest für Englisch in der 4. Klasse sollte grundlegende Sprachkenntnisse prüfen, darunter Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Hier sind einige mögliche Fragen und Aufgaben, die in einem solchen Test enthalten sein könnten:

Lesen

1. Lies den folgenden Text und beantworte die Fragen:

Text:
„Anna loves to play with her dog, Max. Every day, they go to the park. Max likes to chase the ball and run around. Anna enjoys watching Max have fun.“

Fragen:

  • What is the name of Anna’s dog?
  • Where do Anna and Max go every day?
  • What does Max like to do at the park?
  • What does Anna enjoy?

2. Ordne die Sätze in der richtigen Reihenfolge:

  • Max chases the ball.
  • Anna and Max go to the park.
  • Anna watches Max.
  • Anna loves to play with Max.

Schreiben

3. Schreib über deinen Lieblingstag:

Schreibe 5-6 Sätze über einen Tag, den du besonders magst. Beschreibe, was du an diesem Tag machst und warum er dir gefällt.

Beispiel:
„My favorite day is Saturday. I don’t have school, so I can sleep in. I play with my friends and we have a lot of fun. Sometimes, my family and I go to the zoo. I love seeing the animals. In the evening, we watch a movie together.“

4. Vervollständige die Sätze:

  • I like to __.
  • My favorite food is __.
  • On the weekend, I __.
  • My best friend is __.

Hören

5. Hörverstehen:

Gib den Schülern eine kurze Audioaufnahme vor, in der jemand sich vorstellt und über seine Hobbys spricht. Lass sie dann Fragen dazu beantworten.

Beispiel Audio (inhaltlich):
„Hi, my name is Tom. I am 9 years old. I have a cat named Whiskers. I like to play soccer and read books. My favorite color is blue.“

Fragen:

  • What is Tom’s pet’s name?
  • How old is Tom?
  • What does Tom like to do?
  • What is Tom’s favorite color?

Sprechen

6. Gespräch mit dem Lehrer:

Lass die Schüler einige Fragen mündlich beantworten, um ihre Sprechfertigkeiten zu prüfen.

Beispiele:

  • What is your name?
  • How old are you?
  • What do you like to do in your free time?
  • Tell me about your family.
  • What is your favorite subject in school and why?

Grammatik und Wortschatz

7. Vervollständige die Sätze mit der richtigen Form des Verbs „to be“:

  • I _ a student.
  • She _ my teacher.
  • We _ friends.
  • They _ happy.

8. Wähle das richtige Wort, um den Satz zu vervollständigen:

  • I have a (cat/dog) at home.
  • He (likes/like) to read books.
  • We (go/goes) to school by bus.
  • She (is/are) my best friend.

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Diese Aufgaben decken grundlegende Fähigkeiten im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen ab, die für Schüler der 4. Klasse wichtig sind. – Einstufungstest Englisch Klasse 4

  1. Which word is the opposite of „happy“?
    a) Glad
    b) Joyful
    c) Sad
    d) Excited
  2. What is the plural form of „mouse“?
    a) Mouses
    b) Mice
    c) Mices
    d) Mouse
  3. Choose the correct verb form: „She __ to the store every day.“
    a) go
    b) goes
    c) going
    d) gone
  4. What is the past tense of „run“?
    a) Running
    b) Runs
    c) Ran
    d) Runned
  5. Which sentence is correct?
    a) I has a book.
    b) She have a pen.
    c) They is playing.
    d) We are friends.
  6. Which word is a noun?
    a) Quickly
    b) Beautiful
    c) Happiness
    d) Run
  7. Choose the correct article: „I saw __ elephant at the zoo.“
    a) a
    b) an
    c) the
    d) none
  8. What is the correct form of the adjective: „This is the __ book I have ever read.“
    a) more interesting
    b) most interesting
    c) interesting
    d) interestingest
  9. Choose the correct pronoun: „Jenny and __ went to the park.“
    a) I
    b) me
    c) my
    d) mine
  10. What time is it: 3:45?
    a) Three forty-five
    b) Three fifty
    c) Quarter past three
    d) Quarter to four
  11. Which sentence is a question?
    a) I am happy.
    b) Are you coming to the party?
    c) She likes ice cream.
    d) They went home.
  12. Choose the correct form: „There are __ apples in the basket.“
    a) some
    b) any
    c) much
    d) a
  13. What is the correct past tense form: „They __ to the museum last weekend.“
    a) go
    b) going
    c) gone
    d) went
  14. Fill in the blank: „She __ very well.“
    a) sings
    b) sing
    c) sang
    d) singing
  15. Which word is a verb?
    a) Happy
    b) Quickly
    c) Jump
    d) Beautiful
  16. Choose the correct form: „We __ dinner at 7 PM.“
    a) has
    b) having
    c) have
    d) haves
  17. Which word completes the sentence: „I want to be __ astronaut.“
    a) a
    b) an
    c) the
    d) none
  18. What is the correct form of the adjective: „This is __ than that.“
    a) gooder
    b) better
    c) best
    d) more good
  19. Choose the correct preposition: „The cat is __ the table.“
    a) on
    b) in
    c) at
    d) under
  20. Which sentence is correct?
    a) She are my friend.
    b) He is a doctor.
    c) They is going to school.
    d) I am happy.
  21. Fill in the blank: „The book is __ the table.“
    a) on
    b) at
    c) in
    d) to
  22. Choose the correct form: „How __ money do you have?“
    a) many
    b) much
    c) some
    d) any
  23. What is the correct form: „She __ her homework yesterday.“
    a) does
    b) did
    c) doing
    d) done
  24. Choose the correct word: „He __ to school every day.“
    a) walk
    b) walks
    c) walked
    d) walking
  25. Which word is an adjective?
    a) Cat
    b) Beautiful
    c) Run
    d) Quickly
  26. Fill in the blank: „We __ tired after the long journey.“
    a) were
    b) was
    c) is
    d) be
  27. Which word completes the sentence: „She has two __.“
    a) dog
    b) dogs
    c) doges
    d) dogies
  28. What is the correct form: „They __ playing football now.“
    a) is
    b) are
    c) am
    d) be
  29. Choose the correct word: „He is __ than his brother.“
    a) taller
    b) tall
    c) tallest
    d) most tall
  30. What is the opposite of „fast“?
    a) Quick
    b) Slow
    c) Rapid
    d) Speedy

Lösungen:

  1. c
  2. b
  3. b
  4. c
  5. d
  6. c
  7. b
  8. b
  9. a
  10. d
  11. b
  12. a
  13. d
  14. a
  15. c
  16. c
  17. b
  18. b
  19. a
  20. b
  21. a
  22. b
  23. b
  24. b
  25. b
  26. a
  27. b
  28. b
  29. a
  30. b

Aufgaben für einen Einstufungstest Englisch Klasse 4

Wortschatz

  1. Benenne die abgebildeten Gegenstände auf Englisch:
  • A photo of a cat: __
  • A photo of an apple: __
  • A photo of a car: __
  • A photo of a tree: __
  1. Fülle die Lücken mit dem passenden Wort:
  • The sky is __ (blau).
  • I eat __ (Brot) for breakfast.
  • My __ (Hund) is very friendly.
  • We play __ (Fußball) after school.

Grammatik

  1. Setze das richtige Pronomen ein (he, she, it, they):
  • My brother is tall. __ is very strong.
  • Anna is my friend. __ likes to read books.
  • The cat is cute. __ is sleeping now.
  • Tom and Jerry are friends. __ play together.
  1. Bilde die Vergangenheitsform der folgenden Verben:
  • walk → __
  • play → __
  • eat → __
  • go → __
  1. Setze die richtigen Präpositionen (in, on, under, next to):
  • The book is __ the table.
  • The cat is __ the box.
  • The lamp is __ the desk.
  • The chair is __ the window.

Lesen und Verstehen

  1. Lies den kurzen Text und beantworte die Fragen: „Jane has a small dog. His name is Max. Every morning, Jane and Max go to the park. Max likes to run and play with other dogs. After the park, they go home and Jane gives Max his breakfast.“
  • What is the name of Jane’s dog? __
  • Where do Jane and Max go every morning? __
  • What does Max like to do in the park? __
  • What does Jane give Max after the park? __

Schreiben

  1. Schreibe fünf Sätze über dich selbst:
  • My name is __.
  • I am __ years old.
  • I live in __.
  • My favorite food is __.
  • I like to __.

Hörverstehen – Einstufungstest Englisch Klasse 4

  1. Hör dir den kurzen Dialog an und beantworte die Fragen: „John: Hi, Sarah! How are you?
    Sarah: Hi, John! I am fine, thank you. How are you?
    John: I am good. What are you doing today?
    Sarah: I am going to the zoo with my family.“
  • Who is John talking to? __
  • How is Sarah? __
  • What is Sarah doing today? __
  • Who is Sarah going to the zoo with? __

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