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Einstufungstest Englisch Klasse 7

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Einstufungstest Englisch Klasse 7

Einstufungstest Englisch Klasse 7

Ein Einstufungstest für die siebte Klasse hilft, den aktuellen Kenntnisstand der Schülerinnen und Schüler in Englisch zu überprüfen. Der Test umfasst verschiedene Aspekte der englischen Sprache, einschließlich Grammatik, Wortschatz, Leseverständnis und Schreibfähigkeiten.

Einstufungstests Englisch bei der Lernzuflucht!

Englisch
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Einstufungstest Englisch Klasse 7

1 / 20

Which of these is a synonym for „talkative“?

2 / 20

What is the past participle of „go“?

3 / 20

What is the past participle of „take“?

4 / 20

What is the past participle of „write“?

5 / 20

Which of these is an antonym of „generous“?

6 / 20

What is the past participle of „see“?

7 / 20

What is a synonym for „difficult“?

8 / 20

What is the opposite of „quiet“?

9 / 20

What is the correct form of „we have“ in a contraction?

10 / 20

What is the opposite of „messy“?

11 / 20

What is the correct form of „I have“ in a contraction?

12 / 20

What is a synonym for „brave“?

13 / 20

Which word is an adjective?

14 / 20

Which sentence uses the correct form of „its/it’s“?

15 / 20

Which word is an adjective?

16 / 20

What is the opposite of „dawn“?

17 / 20

What is the past participle of „break“?

18 / 20

What is the opposite of „ancient“?

19 / 20

What is the correct form of „it is“ in a contraction?

20 / 20

What is the past participle of „choose“?

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Teststruktur

Der Test ist in vier Hauptteile unterteilt:

  1. Grammatik
  2. Wortschatz
  3. Leseverständnis
  4. Schreiben

Jeder Teil enthält Aufgaben, die die entsprechenden Fähigkeiten prüfen. Hier ist ein detaillierter Überblick über die einzelnen Teile und die zugehörigen Aufgaben.

1. Grammatik

A. Lückentexte (10 Punkte)

Fülle die Lücken mit der richtigen Form der angegebenen Wörter:

  1. She __ (go) to school every day.
  2. They __ (play) football now.
  3. He __ (not like) vegetables.
  4. We __ (be) friends since kindergarten.
  5. I __ (finish) my homework yesterday.
  6. __ (you/see) the movie last night?
  7. She __ (have) a cat named Whiskers.
  8. We __ (visit) our grandparents next weekend.
  9. He __ (can) swim very well.
  10. __ (they/come) to the party?

B. Fehler finden und korrigieren (10 Punkte)

Finde und korrigiere die Fehler in den folgenden Sätzen:

  1. She don’t like ice cream.
  2. We was going to the park.
  3. They plays football every weekend.
  4. He have a big dog.
  5. I am go to the store.
  6. She can sings very well.
  7. We doesn’t want to leave.
  8. The cat is sleep on the chair.
  9. He goed to the movies yesterday.
  10. They was watching TV when I arrived.

2. Wortschatz

A. Synonyme finden (5 Punkte)

Finde das Wort, das die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung hat:

  1. Happy – (a) sad (b) joyful (c) angry
  2. Big – (a) small (b) large (c) tiny
  3. Fast – (a) slow (b) quick (c) lazy
  4. Hot – (a) cold (b) warm (c) cool
  5. Beautiful – (a) ugly (b) pretty (c) bad

B. Antonyme finden (5 Punkte)

Finde das Wort, das die entgegengesetzte Bedeutung hat:

  1. Tall – (a) short (b) big (c) thin
  2. New – (a) old (b) young (c) clean
  3. Happy – (a) joyful (b) sad (c) glad
  4. Strong – (a) weak (b) powerful (c) hard
  5. Dark – (a) bright (b) dull (c) black

3. Leseverständnis

A. Text lesen und Fragen beantworten (10 Punkte)

Lies den folgenden Text und beantworte die Fragen:

Text:
Alice loves to visit her grandparents‘ farm during the summer holidays. The farm is located in the countryside, surrounded by green fields and hills. Every morning, Alice helps her grandfather feed the chickens and collect eggs. In the afternoon, she enjoys riding her bicycle around the farm. One day, Alice found a small, abandoned kitten near the barn. She decided to take care of it and named it Whiskers. By the end of the summer, Whiskers had become a part of the family.

Fragen:

  1. Where is Alice’s grandparents‘ farm located?
  2. What does Alice help her grandfather with every morning?
  3. What does Alice enjoy doing in the afternoon?
  4. What did Alice find near the barn?
  5. What did Alice name the kitten?

4. Schreiben

A. Kurzaufsatz (10 Punkte)

Schreibe einen kurzen Aufsatz (8-10 Sätze) über eines der folgenden Themen:

  1. Mein Lieblingsbuch
  2. Ein Abenteuer, das ich erlebt habe
  3. Ein Tag in meinem Leben

Bewertungsschlüssel

AufgabePunkte
Grammatik A (Lückentexte)10 Punkte
Grammatik B (Fehler finden und korrigieren)10 Punkte
Wortschatz A (Synonyme)5 Punkte
Wortschatz B (Antonyme)5 Punkte
Leseverständnis10 Punkte
Schreiben10 Punkte
Einstufungstest Englisch Klasse 7

Maximale Punktzahl: 50 Punkte

Einstufungstest Englisch Klasse 7

Einstufungstest Englisch Klasse 7: Fazit

Dieser Einstufungstest ist so gestaltet, dass er die grundlegenden Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler der siebten Klasse in Englisch prüft. Er hilft dabei, Stärken und Schwächen zu identifizieren und gezielte Lernziele zu setzen. Viel Erfolg bei der Durchführung des Tests! – Einstufungstest Englisch Klasse 7

Ein Einstufungstest für Englisch in der 7. Klasse sollte fortgeschrittene Sprachkenntnisse überprüfen, darunter das Verständnis komplexerer Texte, das Schreiben detaillierter und längerer Aufsätze, das Hören umfassenderer Informationen und das Sprechen in fließenden und strukturierten Sätzen. Hier sind einige mögliche Fragen und Aufgaben, die in einem solchen Test enthalten sein könnten:

Lesen

1. Lies den folgenden Text und beantworte die Fragen:

Text:
„During the summer holidays, Alex decided to visit his cousin in the countryside. His cousin lived on a farm with various animals like cows, chickens, and sheep. Every morning, Alex helped with the chores, such as feeding the animals and collecting eggs. In the afternoons, they explored the nearby woods and went swimming in the river. Alex enjoyed the peaceful and refreshing environment, far from the noise of the city.“

Fragen:

  • Where did Alex decide to go during the summer holidays?
  • What animals were on the farm?
  • What chores did Alex help with?
  • What activities did Alex and his cousin do in the afternoons?
  • Why did Alex enjoy his time on the farm?

2. Wähle die richtige Antwort:

Text:
„Lucy is an avid reader. She loves spending her weekends at the local library, where she can find a vast collection of books. Her favorite genre is fantasy because she enjoys stories about magical worlds and extraordinary creatures. Recently, she finished reading a series about a young wizard and his adventures at a magical school. Lucy is now looking forward to starting a new book recommended by her friend.“

Fragen:

  • Where does Lucy like to spend her weekends?
  • A. At the park
  • B. At the library
  • C. At the mall
  • What is Lucy’s favorite genre?
  • A. Mystery
  • B. Fantasy
  • C. Science fiction
  • What did Lucy recently finish reading?
  • A. A series about a detective
  • B. A series about a young wizard
  • C. A book about animals
  • Who recommended a new book to Lucy?
  • A. Her teacher
  • B. Her friend
  • C. Her brother

Schreiben

3. Schreib einen Aufsatz über dein Lieblingshobby:

Schreibe 10-12 Sätze über dein Lieblingshobby. Beschreibe, was es ist, warum du es gerne machst, wie oft du es machst, und was du dabei lernst oder erlebst.

Beispiel:
„My favorite hobby is playing basketball. I enjoy it because it is a fun and active sport that helps me stay fit. I usually play with my friends at the local court every weekend. During the week, I practice my skills and drills after school. Basketball teaches me teamwork and discipline. It also helps me to relieve stress and make new friends. I love the excitement of the game and the feeling of scoring points. Watching professional basketball games inspires me to improve and work harder. Overall, playing basketball is a big part of my life.“

4. Vervollständige die Sätze und schreibe weiter:

  • If I could travel anywhere in the world, I would go to _ because _.
  • My favorite memory from last year is _ because _.
  • In the future, I hope to __.
  • One of the most important lessons I have learned is _ because _.

Hören

5. Hörverstehen:

Gib den Schülern eine Audioaufnahme vor, in der jemand über eine besondere Erfahrung spricht. Lass sie dann Fragen dazu beantworten.

Beispiel Audio (inhaltlich):
„Hi, my name is Emma. Last year, I went on a school trip to a science museum. It was an amazing experience because I learned so much about space and technology. We saw a real spaceship and participated in interactive exhibits. My favorite part was the planetarium show, where we watched a simulation of the night sky. It was fascinating to learn about the stars and planets. I also enjoyed the workshop where we built our own small rockets. Overall, the trip was both educational and fun, and I hope to visit the museum again someday.“

Fragen:

  • Where did Emma go on her school trip?
  • What did she learn about?
  • What was her favorite part of the trip?
  • What did she do in the workshop?
  • Why does she want to visit the museum again?

Sprechen

6. Gespräch mit dem Lehrer:

Lass die Schüler einige Fragen mündlich beantworten, um ihre Sprechfertigkeiten zu prüfen.

Beispiele:

  • Can you describe your daily routine?
  • What do you enjoy most about school and why?
  • Tell me about a recent book you read or a movie you watched.
  • What are your plans for the next holiday?
  • Describe a person who inspires you and explain why.

Grammatik und Wortschatz

7. Vervollständige die Sätze mit der richtigen Form des Verbs:

  • Last summer, I (visit) __ my grandparents in the countryside.
  • She always (finish) __ her homework before dinner.
  • They (play) __ soccer every Sunday afternoon.
  • We (be) __ excited about the upcoming school trip.

8. Wähle das richtige Wort, um den Satz zu vervollständigen:

  • My brother (is/are) __ very good at mathematics.
  • They (has/have) __ a beautiful garden in their backyard.
  • He (enjoys/enjoy) __ playing the guitar in his free time.
  • We (go/goes) __ to the beach every summer.

Vokabeln und Übersetzung

9. Übersetze die folgenden Sätze ins Deutsche:

  • I love spending time with my friends and family.
  • My favorite subject in school is science because I enjoy doing experiments.
  • Last weekend, we went hiking in the mountains and had a picnic.
  • She is very talented at drawing and painting.

10. Übersetze die folgenden Sätze ins Englische:

  • Ich spiele gerne Videospiele in meiner Freizeit.
  • Meine Lieblingsjahreszeit ist der Sommer, weil ich schwimmen gehen kann.
  • Wir haben einen Hund, der sehr verspielt und freundlich ist.
  • Er hat vor, nächste Woche seine Großeltern zu besuchen.

Diese Aufgaben decken fortgeschrittene Fähigkeiten im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen ab, die für Schüler der 7. Klasse wichtig sind.

Aufgaben für einen Einstufungstest Englisch Klasse 7

Wortschatz

  1. Benenne die abgebildeten Gegenstände auf Englisch:
  • A photo of a laptop: __
  • A photo of a skyscraper: __
  • A photo of a dolphin: __
  • A photo of a salad: __
  1. Fülle die Lücken mit dem passenden Wort:
  • She loves __ (lesen) books.
  • They went to the __ (Strand) yesterday.
  • My favorite __ (Fach) in school is mathematics.
  • We always __ (essen) dinner at 7 PM.

Grammatik

  1. Setze das richtige Pronomen ein (he, she, it, they, we, I):
  • My parents and I travel a lot. __ love visiting new places.
  • Sarah is my best friend. __ is very funny.
  • The movie was interesting. __ made me think a lot.
  • James and Robert are playing chess. __ play every afternoon.
  • I have a pet rabbit. __ name is Fluffy.
  1. Bilde die Vergangenheitsform der folgenden Verben:
  • go → __
  • read → __
  • take → __
  • sing → __
  1. Setze die richtigen Präpositionen (in, on, under, next to, behind, above):
  • The picture is hanging __ the wall.
  • The cat is sleeping __ the sofa.
  • The school is __ the library and the park.
  • The cake is __ the fridge.
  • She sits __ her best friend in class.

Lesen und Verstehen

  1. Lies den kurzen Text und beantworte die Fragen: „Michael enjoys playing basketball. He practices every day after school at the local sports center. His dream is to play for a professional team one day. Last month, his team won a local tournament, and he was the top scorer. Michael’s family and friends are very proud of him.“
  • What does Michael enjoy? __
  • Where does he practice every day? __
  • What is his dream? __
  • What happened last month? __
  • Who is proud of Michael? __

Schreiben

  1. Schreibe einen kurzen Aufsatz (5-6 Sätze) über dein Lieblingsbuch oder deinen Lieblingsfilm:
  • What is the title?
  • Who is the author or director?
  • What is it about?
  • Why do you like it?
  • Who are the main characters?
  • Would you recommend it to others? Why?

Hörverstehen

  1. Hör dir den kurzen Dialog an und beantworte die Fragen: „Emma: Hey, Jake! What are you doing this afternoon?
    Jake: Hi, Emma! I’m going to the new café in town. Do you want to join me?
    Emma: Sure! What time are you going?
    Jake: I’ll be there at 3 PM.
    Emma: Great! See you there!“
  • Where is Jake going this afternoon? __
  • Does Emma want to join him? __
  • What time will Jake be at the café? __
  • Where will Emma and Jake meet? __

Videoserie Englisch Tenses

Simple Present
Present Progressive
Present Perfect
Simple Past
Past Progressive

Lösungen (Stichworte)

  • laptop
  • skyscraper
  • dolphin
  • salad
  • reading
  • beach
  • subject
  • eat
  • We
  • She
  • It
  • They
  • Its
  • went
  • read
  • took
  • sang
  • on
  • under
  • between
  • in
  • next to
  • Playing basketball
  • At the local sports center
  • To play for a professional team
  • His team won a local tournament, and he was the top scorer
  • His family and friends
  1. (Individuelle Antworten)
  • To the new café in town
  • Yes
  • At 3 PM
  • At the new café

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