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Diktatvorbereitung Grundschule Übungen

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Diktatvorbereitung für die Grundschule: Effektive Übungen für stressfreies Lernen

Steht bei dir bald ein Diktat an und du möchtest dich bestens darauf vorbereiten? Keine Sorge, mit den richtigen Übungen kannst du sicherstellen, dass du beim nächsten Mal ohne Angst und Stress zum Diktat gehst. In diesem Blogpost zeige ich dir, wie du dich Schritt für Schritt auf ein Diktat vorbereiten kannst und welche Übungen dir dabei helfen, dich zu verbessern.

Lass uns gemeinsam dafür sorgen, dass das nächste Diktat ein voller Erfolg wird!

1. Warum Diktate wichtig sind

Diktate sind eine großartige Möglichkeit, um deine Rechtschreibfähigkeiten zu trainieren und zu zeigen, was du schon gelernt hast. Es geht nicht nur darum, Wörter richtig zu schreiben, sondern auch darum, auf Grammatik und Satzzeichen zu achten. Wenn du regelmäßig übst, wird dir das Schreiben von Diktaten immer leichter fallen.

Mit den folgenden Übungen kannst du dich gezielt auf dein Diktat vorbereiten und dabei spielerisch lernen.

2. Übungen zur Vorbereitung auf Diktate

2.1 Lesen, lesen, lesen!

Der einfachste Weg, um ein besseres Gefühl für die Rechtschreibung zu bekommen, ist das Lesen. Beim Lesen prägt sich die korrekte Schreibweise vieler Wörter automatisch ein. Lies jeden Tag ein paar Seiten aus deinem Lieblingsbuch oder einer Zeitschrift und achte dabei ganz bewusst auf schwierige Wörter.

Tipp:

Lies auch laut! Beim Vorlesen wirst du Wörter anders wahrnehmen, und du merkst besser, welche Stellen dir schwerfallen. Das hilft dir, die Wörter später beim Diktat fehlerfrei zu schreiben.

2.2 Wörter in Silben zerlegen

Das Zerlegen von Wörtern in Silben hilft dir dabei, die Rechtschreibung besser zu verstehen. Oft fällt es leichter, ein Wort richtig zu schreiben, wenn du es in kleinere Teile zerlegst. Besonders bei längeren oder schwierigeren Wörtern ist das eine tolle Technik.

Beispiel:

  • Schmetterling → Sch-met-ter-ling
  • Freundschaft → Freund-schaft

Übung:
Nimm ein paar schwierige Wörter aus deinem Deutschbuch und zerlege sie in Silben. Sprich die Silben laut aus und achte darauf, wie das Wort aufgebaut ist. Das wird dir beim Schreiben helfen.

Für Lesen und Schreiben in der Grundschule

Deutsch
2.3 Diktat als Rollenspiel

Spiel doch mal Diktat-Lehrer! Du kannst ein kleines Rollenspiel mit deinen Eltern, Geschwistern oder Freunden machen. Ihr könnt abwechselnd Texte diktieren und dann gegenseitig kontrollieren. So lernst du nicht nur, gut zuzuhören, sondern auch, wie man Fehler findet und verbessert.

Übung:

Schnappe dir einen kurzen Text oder eine Liste von Wörtern, die du üben möchtest, und diktiere sie einer anderen Person. Danach kontrollierst du ihre Arbeit – und umgekehrt! So macht das Üben gleich viel mehr Spaß.

2.4 Fehler korrigieren

Eine besonders wirkungsvolle Methode ist es, bereits geschriebene Texte auf Fehler zu überprüfen. Du kannst alte Diktate oder Aufsätze verwenden, aber auch Übungstexte aus dem Internet oder deinem Schulbuch. Schau dir die Fehler genau an und überlege, wie du sie korrigieren kannst.

Tipp:

Führe ein kleines „Fehler-Tagebuch“. Schreibe alle Wörter auf, bei denen du Fehler gemacht hast, und wiederhole diese regelmäßig. So machst du beim nächsten Mal bestimmt keinen Fehler mehr bei diesen Wörtern.

2.5 Wörter mit Problemstellen üben

Manche Wörter machen immer wieder Probleme – das ist ganz normal! Vielleicht sind es Wörter mit „ie“ oder „ei“, mit doppelten Konsonanten oder solchen, die besonders lang sind. Nimm dir solche Wörter gezielt vor.

Beispiele:

  • Schwierige Wörter mit „ie“: lieben, fliegen, wiegen
  • Wörter mit „ei“ und „ai“: leise, Reise, Eimer, Mai
  • Doppelkonsonanten: rennen, sitzen, bellen

Übung:
Schreibe diese Wörter mehrfach auf, bis du sie ohne Nachdenken richtig schreiben kannst. Das kann auch spielerisch sein – wie wäre es mit einem Buchstabier-Wettbewerb?

2.6 Diktat unter echten Bedingungen

Manchmal hilft es, sich schon vor dem Diktat an die Situation zu gewöhnen. Setze dich an einen ruhigen Platz, bitte jemanden, dir einen Text vorzulesen, und schreibe ihn so auf, als wäre es ein echtes Diktat. Anschließend kontrollierst du deinen Text und schaust, welche Fehler du gemacht hast. So weißt du, worauf du besonders achten musst.

2.7 Wortkarten schreiben

Schwierige Wörter kannst du dir mit Wortkarten ganz einfach merken. Schreibe auf der Vorderseite der Karte das Wort und auf die Rückseite die Erklärung oder das Bild dazu. Jedes Mal, wenn du eine Karte ziehst, musst du das Wort richtig schreiben.

Beispiel:
  • Vorderseite: Schmetterling
  • Rückseite: Ein Bild von einem Schmetterling oder eine kleine Geschichte zum Wort

Mit solchen Karten kannst du spielerisch lernen und immer wieder schwierige Wörter wiederholen.

3. Wichtige Themen für Diktate in der Grundschule

Hier eine Liste von Themen, auf die du dich bei einem Diktat konzentrieren solltest:

  • Groß- und Kleinschreibung: Achte darauf, dass alle Nomen (Namenwörter) großgeschrieben werden. Beispiel: „Der Hund“.
  • Dehnung und Schärfung: Wusstest du, dass das „h“ in „sehen“ und „stehen“ dafür sorgt, dass der Vokal davor länger klingt? Vergiss also nicht das Dehnungsh.
  • Doppelkonsonanten: Wenn ein Vokal kurz klingt, folgt oft ein doppelter Konsonant, wie bei „rennen“ oder „fallen“.
  • Zusammen- und Getrenntschreibung: Wörter wie „abfahren“ oder „zurückgeben“ schreibst du zusammen, während du „ab und zu“ getrennt schreibst.

4. Beispiele für Diktate

Hier ein paar Übungssätze, mit denen du trainieren kannst:

  • „Der Hund sprang über den Zaun und rannte zum Haus.“
  • „Am Wochenende fahre ich mit meiner Familie in den Urlaub.“
  • „Die Katze spielte fröhlich mit dem Ball.“
  • „Im Sommer schwimmen wir gerne im See und essen Eis.“
  • „Der Schmetterling flatterte durch den Garten und landete auf einer Blume.“

Versuche diese Sätze zu diktieren und überprüfe dann, ob du alles richtig geschrieben hast.

5. Fazit: So meisterst du jedes Diktat

Diktate sind eine super Möglichkeit, um deine Rechtschreibung zu verbessern – und mit den richtigen Übungen kannst du dich optimal vorbereiten. Nutze die verschiedenen Techniken wie Lesen, Silben zerlegen und das Diktat als Rollenspiel, um spielerisch zu lernen. Denk daran: Übung macht den Meister!

Egal, ob du Wörter mit „ie“, „ei“ oder doppelten Konsonanten übst, oder ob du dein eigenes Fehler-Tagebuch führst – mit diesen Tipps wirst du sicherer und souveräner bei Diktaten. Also, keine Angst vor dem nächsten Diktat – du hast das drauf!

Viel Erfolg beim Üben und zeig allen, dass du der Rechtschreib-Champion bist!

Diktatvorbereitung Grundschule Übungen: FAQ

Wie bereitet man ein Kind in der Grundschule optimal auf ein Diktat vor?

Eine gute Vorbereitung auf ein Diktat beginnt mit regelmäßigen Rechtschreibübungen, gezieltem Wiederholen von Regeln und dem Lesen von altersgerechten Texten. Wichtig ist auch, dass das Kind in einer ruhigen Atmosphäre üben kann.

Welche Übungen helfen Grundschulkindern bei der Diktatvorbereitung?

Zu den besten Übungen gehören das Abschreiben von Texten, das Üben von Rechtschreibregeln mit Arbeitsblättern und das Vorlesen von Diktaten durch Eltern. Auch das Üben von häufigen Fehlerwörtern kann helfen.

Warum ist das Abschreiben von Texten eine effektive Übung für ein Diktat?

Beim Abschreiben von Texten trainieren Kinder die korrekte Schreibung, die sie dann im Diktat anwenden können. Diese Übung stärkt zudem die Aufmerksamkeit auf Details wie Groß- und Kleinschreibung sowie die Zeichensetzung.

Welche Rolle spielt das laute Lesen bei der Diktatvorbereitung?

Lautes Lesen hilft Kindern, den Sprachfluss zu verstehen und ein Gefühl für die Rechtschreibung zu entwickeln. Es verbessert das Erkennen von Wörtern und die Verknüpfung von Klang und Schriftbild, was im Diktat nützlich ist.

Wie können Eltern häufige Fehlerwörter gezielt üben?

Eltern können eine Liste mit den häufigsten Fehlerwörtern erstellen und diese gemeinsam mit dem Kind regelmäßig üben. Dazu können Karteikarten, Schreibübungen oder kleine Quizze genutzt werden.

Wie kann das Kind bei der Diktatvorbereitung motiviert werden?

Kinder können durch spielerische Übungen wie Rechtschreibspiele, interaktive Apps oder kleine Wettbewerbe motiviert werden. Positive Verstärkung und Lob bei Fortschritten sind ebenfalls wichtig, um das Selbstbewusstsein zu stärken.

Warum sind Diktatübungen in Etappen sinnvoll?

Das Üben in kleinen Etappen hilft dem Kind, sich besser zu konzentrieren und Überforderung zu vermeiden. Kurze, regelmäßige Einheiten sind oft effektiver als lange Lernphasen, da das Kind das Gelernte so besser aufnehmen und verarbeiten kann.

Wie kann man das Schreiben schwieriger Wörter üben?

Das Schreiben schwieriger Wörter kann durch das wiederholte Schreiben der Wörter auf Papier, in der Luft oder auf einer Tastatur geübt werden. Kinder sollten dabei immer laut mitsprechen, um den Klang mit der richtigen Schreibweise zu verbinden.

Warum ist es wichtig, dass Kinder die Rechtschreibregeln kennen?

Rechtschreibregeln geben Kindern ein strukturiertes Verständnis für die Sprache. Wenn sie die Regeln kennen, können sie im Diktat systematisch vorgehen und Fehler vermeiden, die auf Unsicherheiten beruhen.

Wie helfen Lückentexte bei der Diktatvorbereitung?

Lückentexte sind eine gute Möglichkeit, um spezifische Rechtschreibprobleme zu üben. Kinder müssen dabei die fehlenden Wörter oder Buchstaben einfügen und trainieren so gezielt schwierige Bereiche wie Dehnungen oder Doppelkonsonanten.

Welche Rolle spielt die Handschrift bei der Diktatvorbereitung?

Eine saubere und leserliche Handschrift ist wichtig, damit Kinder im Diktat nicht durch das eigene Schriftbild verwirrt werden. Eine klare und flüssige Handschrift hilft zudem, das Tempo im Diktat zu halten.

Wie können Eltern Diktate zu Hause nachstellen?

Eltern können zu Hause ein eigenes Diktat vorlesen und es Schritt für Schritt mit ihrem Kind durchgehen. Nach dem Schreiben kann das Kind den Text selbst korrigieren oder gemeinsam mit den Eltern nach Fehlern suchen.

Wie hilft das Korrigieren eigener Fehler bei der Diktatvorbereitung?

Wenn Kinder ihre eigenen Fehler korrigieren, lernen sie, diese zu erkennen und zu vermeiden. Diese Selbstkontrolle schult das genaue Hinsehen und hilft, dass sie im Diktat bewusster schreiben.

Warum ist die Wiederholung bereits bekannter Diktate sinnvoll?

Das Wiederholen bereits bekannter Diktate festigt das Gelernte. Kinder lernen durch die Wiederholung, sich an schwierige Wörter oder Regelwerke besser zu erinnern, und gewinnen mehr Sicherheit für zukünftige Diktate.

Wie können kleine Lernspiele in die Diktatvorbereitung integriert werden?

Lernspiele wie „Wörter würfeln“ oder „Rechtschreib-Memory“ lockern die Vorbereitung auf und machen das Üben abwechslungsreicher. Spielerische Elemente fördern das Interesse und die Motivation des Kindes.

Wie können digitale Hilfsmittel bei der Diktatvorbereitung unterstützen?

Es gibt viele Apps und Online-Plattformen, die Rechtschreibübungen und Diktate anbieten. Kinder können auf spielerische Weise Rechtschreibregeln lernen und ihr Wissen direkt überprüfen, was das Lernen effektiver und interessanter macht.

Was sollte man tun, wenn das Kind im Diktat oft dieselben Fehler macht?

Wenn ein Kind immer wieder dieselben Fehler macht, sollten Eltern und Lehrkräfte gezielt auf diese Fehler eingehen. Einzelne Wörter oder Regelbereiche sollten intensiv geübt und in den Alltag integriert werden, um das Bewusstsein dafür zu schärfen.

Warum sind Pausen während der Diktatvorbereitung wichtig?

Pausen sind wichtig, damit das Kind sich erholen und das Gelernte verarbeiten kann. Regelmäßige Pausen helfen, die Konzentration hochzuhalten und Überforderung zu vermeiden.

Wie kann man das Selbstvertrauen eines Kindes vor einem Diktat stärken?

Lob für Fortschritte und das positive Hervorheben von Erfolgen stärkt das Selbstvertrauen. Eltern sollten das Kind auch daran erinnern, dass Fehler Teil des Lernprozesses sind und dass es durch Übung immer besser wird.

Was tun, wenn das Kind trotz Übung im Diktat viele Fehler macht?

Wenn das Kind trotz intensiver Übung viele Fehler macht, ist es wichtig, geduldig zu bleiben und die Fehler genau zu analysieren. Möglicherweise ist eine andere Übungsmethode hilfreich, oder bestimmte Themen müssen nochmal grundlegend wiederholt werden.

Diktatvorbereitung Grundschule Übungen: Texte

Hier sind 10 Diktatübungen für Grundschüler zur Vorbereitung. Diese Übungen enthalten typische Wörter und Satzstrukturen, die häufig in der Grundschule vorkommen und dabei helfen, Rechtschreibregeln zu festigen.

Übung 1: Frühling

Der Frühling ist da. Die Sonne scheint und die Vögel singen. Überall blühen bunte Blumen. Die Kinder spielen im Park und freuen sich auf den Sommer. Auch die Bäume bekommen frische Blätter.

Übung 2: Auf dem Bauernhof

Auf dem Bauernhof gibt es viele Tiere. Die Kühe stehen auf der Weide und fressen Gras. Der Bauer melkt die Kühe jeden Morgen. Die Hühner legen Eier, und die Schweine suhlen sich im Schlamm.

Übung 3: Ein Besuch im Zoo

Letzten Sonntag war ich mit meiner Familie im Zoo. Wir haben Löwen, Giraffen und Elefanten gesehen. Die Affen sprangen von Baum zu Baum, und der Tiger lag faul in der Sonne. Am Ende des Tages haben wir noch ein Eis gegessen.

Übung 4: Mein Geburtstag

Heute ist mein Geburtstag. Ich bin acht Jahre alt geworden. Meine Freunde sind zu Besuch gekommen, und wir haben viele Spiele gespielt. Zum Schluss haben wir einen großen Kuchen gegessen. Das war ein toller Tag!

Übung 5: Der Herbst

Der Herbst hat begonnen. Die Blätter der Bäume färben sich gelb und rot. Der Wind weht stark, und manchmal regnet es. Bald werden wir Drachen steigen lassen und Kastanien sammeln.

Übung 6: Im Schwimmbad

Im Sommer gehe ich gerne ins Schwimmbad. Dort kann ich mit meinen Freunden schwimmen und tauchen. Das Wasser ist angenehm warm. Manchmal rutschen wir auf der großen Rutsche und haben viel Spaß.

Übung 7: Ein Spaziergang im Wald

Meine Familie und ich machen oft Spaziergänge im Wald. Dort ist es ruhig und die Luft ist frisch. Wir hören die Vögel zwitschern und sehen manchmal Rehe im Gebüsch. Der Waldboden ist weich und duftet nach Moos.

Übung 8: Der Winter

Im Winter wird es früh dunkel. Draußen ist es kalt, und manchmal schneit es. Ich baue gerne Schneemänner und fahre Schlitten mit meinen Freunden. Abends trinken wir heißen Kakao, um uns aufzuwärmen.

Übung 9: Ein Tag am Meer

In den Ferien fahren wir oft ans Meer. Ich liebe es, im Sand zu spielen und Muscheln zu sammeln. Das Wasser ist klar, und die Wellen sind manchmal sehr hoch. Am Strand gibt es viele Möwen, die nach Futter suchen.

Übung 10: Mein Haustier

Ich habe einen kleinen Hund. Er heißt Max und ist sehr verspielt. Jeden Tag gehe ich mit ihm spazieren. Er rennt gerne hinter dem Ball her und bellt fröhlich. Abends schläft er in seinem Körbchen.

Diese Übungen beinhalten viele häufige Wörter und einfache Sätze, um den Schülern die Rechtschreibung und Satzzeichen näherzubringen. Sie helfen dabei, typische Stolperfallen zu vermeiden und ein Gefühl für die korrekte Schreibweise zu entwickeln.

Diktatvorbereitung Grundschule Übungen: Schwerpunkte

Hier sind 30 Übungen zur Diktatvorbereitung für die Grundschule, die sich auf typische Herausforderungen konzentrieren. Diese Übungen decken verschiedene Rechtschreibregeln und häufige Stolpersteine ab.

1. Groß- und Kleinschreibung:

Schreibe die folgenden Sätze und achte darauf, welche Wörter großgeschrieben werden müssen:

  • am montag gehen wir in die schule.
  • die katze liegt auf dem bett.
  • er isst ein großes eis.

2. Artikelwörter:

Fülle die richtigen Artikel (der, die, das) ein:

  • _ Hund rennt schnell.
  • Ich sehe _ Auto auf der Straße.
  • _ Sonne scheint hell.

3. Homophone:

Wähle das richtige Wort aus (seit/seit, das/dass, wieder/wider):

  • Ich glaube, _ ist mein Stift.
  • Ich komme, _ ich Zeit habe.
  • Er sagt, _ er das Buch gelesen hat.

4. Umlaute:

Ersetze die Vokale in den Wörtern durch Umlaute, wenn nötig:

  • Apfel -> Äpfel
  • Bruder -> Brüder
  • Ofen -> Öfen
    (Schreibe die weiteren Wörter in der Mehrzahl auf.)

5. Silbentrennung:

Trenne die folgenden Wörter richtig:

  • Kinderzimmer
  • aufregend
  • Ferienhaus
    (Schreibe die Trennung auf.)

6. ie-Schreibung:

Schreibe die Wörter richtig mit „ie“:

  • sp_len
  • l_gen
  • fl_gen

7. s-Laut (s, ss oder ß):

Setze die richtige Schreibweise (s, ss, ß) ein:

  • Der Flü_ ist stark.
  • Ich mu___ morgen arbeiten.
  • Sie i___t sehr schnell.

8. Doppelkonsonanten:

Setze die fehlenden Buchstaben ein:

  • Ho___el
  • Ba___el
  • So___e

9. Dehnungs-h:

Schreibe die Wörter richtig, indem du das Dehnungs-h einsetzt:

  • Ma__lzeit
  • Bo__ren
  • fa__ren

10. Zeitformen:

Bilde die Vergangenheitsform:

  • Er geht -> Er _
  • Sie singt -> Sie _
  • Wir fahren -> Wir _

11. Wörter mit ck:

Schreibe die Wörter richtig:

  • Bla__en
  • Ru__sack
  • Zu__er

12. Verben und Nomen:

Bilde aus den Verben Nomen:

  • laufen -> das _
  • schwimmen -> das _
  • springen -> das _

13. Wörter mit ch oder sch:

Schreibe die Wörter mit „ch“ oder „sch“:

  • mi___en
  • ti___en
  • ru___ig

14. Verben konjugieren:

Setze die Verben in der richtigen Form ein:

  • Ich _ (gehen) nach Hause.
  • Du _ (essen) dein Frühstück.
  • Wir _ (laufen) durch den Park.

15. Pluralbildung:

Schreibe die Mehrzahl der folgenden Wörter:

  • Baum
  • Kind
  • Schuh

16. Schwierige Wörter:

Schreibe die Wörter richtig:

  • Fahrr__d
  • B__hne
  • Fl__mingo

17. Satzzeichen:

Setze die fehlenden Satzzeichen ein:

  • Wo wohnst du
  • Ich gehe nach Hause
  • Kommst du mit

18. Diktatübung – Tiere:

Schreibe folgenden Satz:

  • Der Löwe brüllt laut und die Affen springen von Ast zu Ast.

19. Präpositionen:

Setze die richtigen Präpositionen (an, auf, unter, vor) ein:

  • Der Hund liegt _ dem Tisch.
  • Die Lampe steht _ dem Schreibtisch.
  • Sie stellt das Buch _ das Regal.

20. Adjektive:

Ergänze die Adjektive im richtigen Vergleich:

  • groß -> größer -> am _
  • schnell -> schneller -> am _
  • gut -> besser -> am _

21. zusammengesetzte Nomen:

Schreibe die zusammengesetzten Nomen:

  • der Sonnen + schein
  • der Regen + schirm
  • die Hand + tasche

22. Wortfamilien:

Schreibe drei Wörter, die zur Wortfamilie „laufen“ gehören.

  • laufen -> _
  • laufen -> _
  • laufen -> _

23. Signalwörter für das Perfekt:

Schreibe die Verben in der Perfektform auf:

  • Ich spiele -> Ich _ gespielt.
  • Er läuft -> Er _ gelaufen.
  • Wir singen -> Wir _ gesungen.

24. Endungen -ig oder -lich:

Schreibe die richtigen Endungen:

  • lust__
  • sport__
  • freund__

25. Wörter mit äu oder eu:

Setze die richtige Schreibweise (äu oder eu) ein:

  • Tr__me
  • H__ser
  • B__ne

26. Verben mit Vorsilben:

Schreibe die Verben mit den richtigen Vorsilben:

  • ___stehen
  • ___machen
  • ___lesen

27. zusammengesetzte Verben:

Bilde zusammengesetzte Verben:

  • auf + machen -> _
  • um + fallen -> _
  • an + rufen -> _

28. Satzbau:

Bilde einen Satz mit folgenden Wörtern:

  • heute / spielen / ich / Fußball
    (Schreibe den Satz richtig auf.)

29. Nachsilben -heit oder -keit:

Schreibe die Nomen mit den passenden Endungen:

  • Freund___
  • Krank___
  • Schnell___

30. Fremdwörter:

Schreibe die Fremdwörter richtig:

  • Telefon
  • Restaurant
  • Schokolade

Lösungshinweise:

  1. Großschreibung (Montag, Katze, Bett, Eis)
  2. Artikel (der, das, die)
  3. Homophone (das, dass, dass)
  4. Umlaute (Äpfel, Brüder, Öfen)
  5. Silbentrennung (Kin-der-zim-mer, auf-re-gend, Fe-ri-en-haus)
  6. ie-Schreibung (spielen, liegen, fliegen)
  7. s-Laut (Fluss, muss, isst)
  8. Doppelkonsonanten (Hotel, Ball, Sonne)
  9. Dehnungs-h (Mahlzeit, Bohren, fahren)
  10. Vergangenheitsform (ging, sang, fuhren)
  11. ck-Schreibung (Blacken, Rucksack, Zucker)
  12. Nomen (das Laufen, das Schwimmen, das Springen)
  13. ch/sch (mischen, tischen, ruhig)
  14. Verben (gehe, isst, laufen)
  15. Plural (Bäume, Kinder, Schuhe)
  16. Schwierige Wörter (Fahrrad, Bühne, Flamingo)
  17. Satzzeichen (?, ., .)
  18. Tiere (Löwe, Affen, Ast)
  19. Präpositionen (unter, auf, in)
  20. Adjektive (größten, schnellsten, besten)
  21. Zusammengesetzte Nomen (Sonnenschein, Regenschirm, Handtasche)
  22. Wortfamilien (lief, gelaufen, läuft)
  23. Perfekt (habe gespielt, ist gelaufen, haben gesungen)
  24. Endungen (-ig, -lich)
  25. äu/eu (Träume, Häuser, Beine)
  26. Vorsilben (verstehen, aufmachen, vorlesen)
  27. Verben (aufmachen, umfallen, anrufen)
  28. Satzbau (Heute spiele ich Fußball.)
  29. Nachsilben (-heit, -heit, -keit)
  30. Fremdwörter (richtig schreiben: Telefon, Restaurant, Schokolade)

Diese Übungen helfen den Schülern, typische Fehler zu vermeiden und sich besser auf Diktate vorzubereiten.

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